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2024年4月12日，芙蓉区集团校和学区联盟教学共同体成立仪式暨第十七届芙蓉幸福教育讲坛在育才学校举行。长沙市教育科学研究院院长黄军山，芙蓉区政府党组成员、副区长罗加祥，芙蓉区教育局党委书记、局长欧转，芙蓉区教育局党委副书记、副局长杨红，芙蓉区教育局党委委员、副局长胡宇，芙蓉区教育局党委委员、总督学肖利军出席活动。

育才学校交响乐团奏响序曲，学生诗朗诵表演拉开了活动序幕。

    欧转在致辞中表示，以集团校和学区联盟形式成立教学共同体，是芙蓉教育适应新时期基础教育改革、促进义务教育均衡发展的又一大举措。各集团校、联盟校要以此为契机，以更高站位凝聚共识、汇聚力量，以更强责任系统谋划、主动作为，实现共同发展。各教学共同体要进一步发挥辐射带动和品牌效应，推动全区实现优化配置与高质量发展，为芙蓉幸福教育的再升级贡献智慧和力量。         

杨红现场解读《芙蓉区集团校和学区联盟教学共同体工作实施方案》。此次不仅涉及五大小学教育集团校，还从地域及学区出发，将距离相近、校情及规模相同的同质型学校组合在一起，成立东部、西部、中部三大学区联盟，要求集团校和学区联盟教学共同体通过“建立校级联动机制、推进办学文化传承、强化教育资源共享、推动教育科研创新、促进教学质量提升”五大举措凝聚力量，助推区域基础教育优质均衡发展，让每个学生享受更加公平更高质量的教育。

芙蓉区集团校和学区联盟教学共同体成立仪式正式进行，大同、育才、育英、燕山、东郡集团校和东部、西部、中部学区联盟教学共同体牵头校负责人共同按下启动球。育才集团5所成员校党组织书记和校长上台展示了集团校的办学理念和特色，并表态将齐心协力推进集团校和教学共同体工作。

黄军山在讲话中指出，芙蓉区成立集团校和学区联盟教学共同体是一件很有意义、有价值的好事。他希望，教学共同体活动要有工作机制、有管理团队、有教育主张、有活动平台、有工作品牌，要通过研学生、研教材、研教法、研作业、研技术，达成学校发展、学生成长、教师发展、家长放心、社会满意等五大目标，实现合作共赢。

教学共同体成立活动后，第十七届芙蓉幸福教育讲坛通过“线上＋线下”方式同步开讲。“芙蓉名师大讲堂”升级为“芙蓉幸福教育讲坛”的首次活动特别邀请2023年“大国工匠年度人物”、全国五一劳动奖章获得者、超大直径盾构机总设计师张帅坤主讲。他用朴实的语言、动人的故事和风趣的表达，讲述在党的领导下中国基建的奋斗之路，与会者深受鼓舞。

    罗加祥强调，一是要凝聚发展共识。树立教学质量核心意识，以集团校和教学共同体成立为契机，一体发展、帮带发展、共享发展，解决1＋1大于2和差异性的问题，让老百姓充分感受优质均衡的芙蓉幸福教育。二是要彰显办学特色。要高起点、高站位谋划，高标准、高质量落实，充分发挥芙蓉基础教育引领示范作用。三是广大教师要通过芙蓉幸福讲坛活动，领略和学习专注执着、精益求精、追求卓越的大国工匠精神，立足工作实际，在办好人民满意教育征途上展现新作为。